Los cambios en el cerebro adolescente que pueden producir las redes sociales

Investigadores estadounidenses estudiaron a más de un centenar de alumnos de entre 12 y 13 años de tres escuelas rurales.

Por Canal26

Miércoles 11 de Enero de 2023 - 20:36

Redes sociales. Foto: REUTERSRedes sociales. Foto: REUTERS.

Las redes sociales y cómo nos afectan. Según un estudio, consultarlas con frecuencia durante los primeros años de la adolescencia puede estar asociado a cambios en la sensibilidad del cerebro a las recompensas y los castigos sociales.

El informe lo publicó Jama Pediatrics, luego de que investigadores estadounidenses estudiaran a más de un centenar de alumnos de entre 12 y 13 años de tres escuelas rurales en Carolina del Norte.

Los resultados "sugieren” que la comprobación habitual de las redes sociales en la adolescencia temprana puede estar asociada en el tiempo “con cambios en la sensibilidad neural a la anticipación de recompensas y castigos sociales, lo que podría tener implicaciones para el ajuste psicológico”.

El estudio de la Universidad Carolina del Norte en Chapel Hill siguió a los participantes durante tres años y se centró en la frecuencia de uso de tres redes sociales: Facebook, Instagram y Snapchat.

Conversación de WhatsApp. Foto: Unsplash.

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Cómo fue el estudio

Los adolescentes fueron sometidos a resonancias magnéticas para analizar la respuesta de diferentes regiones del cerebro, como la corteza prefrontal y la amígdala, en situaciones de refuerzo o castigo al consultar las redes.

Los investigadores precisan que son necesarios más estudios para examinar las asociaciones a largo plazo entre el uso de las redes sociales, el desarrollo neuronal de los adolescentes y la adaptación psicológica para comprender los efectos de esta influencia omnipresente en su desarrollo hoy en día.

Meta, redes sociales. Foto: REUTERSLas redes sociales y sus efectos. Foto: REUTERS.

Aunque el estudio es metodológicamente correcto, la cantidad de participantes “no es suficiente” para que los resultados puedan ser “generalizables a poblaciones mayores”, en opinión del catedrático de Psicobiología de la Universidad Autónoma de Barcelona, Ignacio Morgado, que no participó en el estudio.

Los participantes en la investigación señalaron al inicio cuántas veces consultaban al día las citadas redes sociales, desde menos de una vez a más de veinte veces.

Los "me gusta", las notificaciones y los mensajes llegan de forma impredecible en un programa de refuerzo variable de máxima potencia, lo que condiciona a los individuos a consultar habitualmente las redes sociales en previsión de esta retroalimentación social.

Aquellos que realizaban conductas habituales de control de las redes mostraron una trayectoria de neurodesarrollo distinta en las regiones del cerebro que comprenden las redes de control cognitivo, motivacional y de relevancia afectiva en respuesta a la anticipación de recompensas y castigos sociales, escribe el equipo.

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